Sono state proposte ai bambini attività finalizzate a riconoscere su sé stessi, sugli altri e in rapporto allo spazio, la destra e la sinistra, rispettivamente identificate con il colore rosso e blu. Hanno memorizzato una filastrocca per riconoscere la destra e la sinistra accostandola ai colori blu e rosso sul proprio corpo tramite dei braccialetti colorati.

Hanno giocato con le impronte delle mani e dei piedi disposte sul pavimento cercando la posizione corretta.

Dopo aver sperimentato su sé stessi e nello spazio la lateralità destra – sinistra, abbiamo giocato sul foglio cercando di collocare le frecce nella direzione giusta in base al colore.

Questi esercizi sulle direzioni (destra, sinistra, sopra, sotto) sono importanti per migliorare l’attenzione dei bambini e per sviluppare la percezione viso-spaziale.

I bambini seguendo le frecce e i colori differenti dovranno seguire le direzioni prestando attenzione non solo al colore ma anche alla direzione.